25 марта 2015 г. состоялось очередное заседание республиканского методического объединения педагогов-психологов общеобразовательных учреждений .
Основны
е вопросы, обсуждаемые на заседании касались организации психологического сопровождения обучающихся в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации. Руководитель методического объединения Сафонова А.Н., подробно остановилась на наиболее значимых психологических характеристиках, которые требуются от выпускников в процессе сдачи ЕГЭ, рассмотрела стратегии деятельности психолога при подготовке к ЕГЭ.
Педагог — психолог МБОУ СОШ №11 Красногвардейского района, Петренко Т.Б. рассказала о психодиагностической работе психолога в системе психологического сопровождения учащихся при подготовке к ЕГЭ. Татьяна Борисовна поделилась диагностическими методиками, используемыми в работе с детьми и их родителями, здесь же психологи на практике отработали одну из проективных методик.
Дырбова И.Ю., педагог-психолог МБОУ гимназия №1 Красногвардейского района, в своем выступлении не только подробно остановилась на консультативной работе педагога-психолога при подготовке к ГИА. Как отметила Ирина Юрьевна:
«Одна из проблем при подготовке выпускников к ГИА , с которой я сталкиваюсь в работе – отсутствие выраженного стремления к достижению поставленной цели, когда ученик или не приступает к практическим действиям по ее реализации, или, приступив к таким действиям и потерпев первые неудачи на этом пути, прекращает усилия, направленные на преодоление возникших препятствий.»
В практической части своего выступления психолог отработала с собравшимися техники артт-терапии и мышечной релаксации, применяемые ею в консультировании.
В работе МО особое внимание было уделено организации итоговой аттестации учащихся с ОВЗ. Гриценко Н.В., педагог-психолог ГБОУ РА «Центр диагностики и консультирования», познакомила собравшихся с особенностями организации сопровождения детей с ОВЗ на этапе подготовке к ГИА.